BIBLIOTECA MANITAS DE DIOS
YESANIA MARTINEZ B.
CAMILO HERNANDEZ P.
ABSTRACK
Library hands of God is an idea that came to mind because of the need for a place where children of our community have accustom space where they can perform their tasks and research in a place near their homes.
This is a project undertaken as part of our life project where all our commitment and dedication to the community will be remarkable child.
PALABRAS CLAVES:
Biblioteca de aula; Cuentos; Familias;
Potenciación de la lecto-escritura; Juego; Colaboración
Un espacio para leer, escribir y aprender. Son acciones que buscan unir afectivamente al niño Acciones de uso habitual en la biblioteca Acciones de sensibilización cultural, de participación de la comunidad escolar.
Potenciación de la lecto-escritura; Juego; Colaboración
Un espacio para leer, escribir y aprender. Son acciones que buscan unir afectivamente al niño Acciones de uso habitual en la biblioteca Acciones de sensibilización cultural, de participación de la comunidad escolar.
INTRODUCCIÓN
La biblioteca "manitas de Dios" es una idea que surgió en nuestras mentes a raíz de las necesidades de un lugar accesible a los niños de nuestra comunidad, para que ellos puedan realizar sus tareas e investigaciones. Es un lugar en el cual se sentirán como en sus hogares, es cercano a ellos y de fácil ingreso. En nuestra comunidad es notable la carencia de lugares o espacios pensados en los niños, es por esta razón que hemos decidido aportar en nuestra comunidad una pequeña biblioteca que con el esfuerzo de todos la iremos ampliando por el bienestar de nuestros niños.
¿COMO LO HAREMOS?
Para hacer realidad nuestros sueño, debemos tener en claro que necesitamos el apoyo de nuestros vecinos y de personas que se quieran vincular a la causa, para ello plantearemos nuestro proyecto a la comunidad mostrando la gran importancia de un lugar como lo es una biblioteca, pues aquí se adquieren nuevos conocimientos y se refuerzan otros. Además se infundirán los valores que tanto se han perdido.
Para ampliar nuestro material didáctico hemos pensado en:
donar libros de nuestras casas, Acudir a los vecinos del barrio y de barrios aledaños con el mismo propósito, que donen libros que no utilicen. Hacer actividades en donde se recolecten fondos para el beneficio de la biblioteca.
donar libros de nuestras casas, Acudir a los vecinos del barrio y de barrios aledaños con el mismo propósito, que donen libros que no utilicen. Hacer actividades en donde se recolecten fondos para el beneficio de la biblioteca.
TRABAJOS RELACIONADOS
ESTADÍSTICAS
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | total | |
Preescolar | 529 | 833 | 233 | 1813 | 185 | 964 | 234 | 505 | 559 | 5855 |
primaria | 1723 | 3267 | 1423 | 5921 | 854 | 3270 | 2065 | 2062 | 1975 | 22560 |
secundaria | 3245 | 1640 | 1428 | 6720 | 80 | 1236 | 907 | 592 | 1991 | 17839 |
Media | 1589 | 586 | 623 | 4699 | 433 | 98 | 73 | 448 | 8549 | |
Jóvenes y adultos | 1650 | 276 | 1192 | 166 | 167 | 257 | 3708 | |||
total | 8736 | 6602 | 3707 | 20345 | 1285 | 6070 | 3304 | 3489 | 4973 | 58511 |
Educación en el sector urbano del Municipio de Popayán (comunas)
Esta tabla nos muestra los datos de las personas que asisten a un plantel educativo, las cuales requieren necesariamente de lugares de investigación como por ejemplo una biblioteca que este cerca de sus casas para poder realizar sus tareas.
La zona amarilla señala las comunas, que están cercanas a nuestras viviendas.
La zona amarilla oscuro, representa la cantidad de niños que asisten a la escuela y precisamente por ellos, es que hemos pensado acercarles a sus hogares una biblioteca, para que así no tengan que aislarse a lugares lejanos y desconocidos.
¿QUE ES UNA BIBLIOTECA?
La biblioteca (del griego βιβλιοθήκη biblion = libro y thekes = caja), puede traducirse desde un punto de vista estrictamente etimológico como el lugar donde se guardan los libros.
En la actualidad esta concepción se ha visto hace tiempo superada para pasar a referirse tanto a las colecciones bibliográficas como a las instituciones que las crean y las ponen en servicio para satisfacer las demandas de los usuarios.
En todas las definiciones distinguimos tres elementos fundamentales:
1. Colección.
2. Organización.
3. Uso.
¿QUE ES LA BIBLIOTECA INFANTIL MANITAS DE DIOS?
La biblioteca manitas de Dios es un proyecto el cual se ha pensado realizar para beneficio de los niños.
Es un lugar que se adecuara exclusivamente para niños entre cinco a doce años, pues es en esta etapa en que ellos comienzan su vida escolar. De igual manera el material que se utilizara será apto para ellos, claro y sencillo de manejar. Entre ellos tenemos: (Libros, revistas, videos educativos entre otros.).
Será un lugar en donde los niños nutrirán sus ideas, pensamientos y conocimientos, con una gran herramienta la investigación y exploración dentro de los libros que son materiales muy completos en cuanto a las áreas escolares. Además en este lugar los niños podrán hacer sus tareas en un ambiente agradable, con accesorias personalizadas y visuales.
Para que esto se pueda logar se tendrá en cuenta:
v Asignación del área donde se construirá la biblioteca.
v Diseño de la biblioteca.
v Construcción de la biblioteca.
v Concienciar y motivar a la comunidad del buen uso y cuidado de la biblioteca.
v Que debe ser un trabajo permanente.
v Adecuación e implementación de la biblioteca.
v Inserción de la biblioteca en la ciudadela: difusión, inauguración
Se realizaran actividades para motivar a los pequeños lectores.
Por ejemplo:
v Visitas a grandes bibliotecas con una sencilla explicación de su utilidad y trascendencia. (El parque informático y la biblioteca del banco de la república.)
v Información en las escuelas y guarderías de la existencia de bibliotecas infantiles en el barrio, su horario y programa de actividades.
v Exposiciones de libros, con la colaboración de las editoriales que dejan muestras, para que los niños conozcan las distintas características de los libros.
v El cuento narrado es esta una actividad clásica de las bibliotecas, que a veces pueden contar con la presencia de un cuenta-cuentos con experiencia en la narración ante niños.
v Talleres en los que a partir de un libro se organicen actividades de teatro, mimo, pintura, etc.
v La idea fundamental es conseguir que la biblioteca forme parte de las actividades preferidas del niño y que afiancen en él el hábito de la lectura.
¿PARA QUE?
v Este proyecto esta pensando para que las tareas no sean una pesadilla para los niños.
v Para que tengan una biblioteca cercana a sus casas y con fácil acceso.
v Para fomentar un poco más los valores que han perdido importancia por el modernismo.
v Para que tengan opciones de investigación y se sientan acompañados y apoyados en sus tareas.
v Para incentivar el desarrollo cognitivo y explorador que tienen los niños.
v Para que habrán sus mentes a un nuevo campo, el de la investigación, en donde sus imaginaciones vuelen y jueguen con la lectura y así formen nuevas ideas y conocimientos literales.
NEGUENTROPIA:
para que no sucedan inconvenientes aplicaremos la NEGUENTROPIA que se trata de lo siguiente: le haremos mucha propaganda al proyecto, expondremos nuestra idea como un beneficio único para los niños de esta localidades, incentivaremos a los niños a que asistan a este lugar con charlas, y el día de la inauguración se les mostrara que aquí no es un lugar aburridor si no es un lugar en donde sus conocimientos aumentaran al máximo, escogeremos los mejores libros de los que nos donen para que sean de mejor utilidad.
Además aplicaremos las formulas del bibliotecario indio Ranganathan que resumen a la perfección el espíritu de la moderna Biblioteconomía:
1. Los libros están para usarse.
2. A cada lector su libro.
3. A cada libro su lector.
4. Hay que ahorrar tiempo al lector.
5. La biblioteca es un organismo en crecimiento
CONCLUCIÓN
El concepto estático y conservador de biblioteca como almacén de libros ha dado paso al dinámico, lugar en que se facilita su utilización y se programan actividades para que este lugar tenga mas apreciación por parte de los niños.
La biblioteca manitas de Dios será un lugar en cual se trabajara, se pensara, y se hablara solo para los niños y para ellos quienes serán los exclusivos usuarios, claro sin cerrar la puerta a las personas que quiera vincularse a este proyecto.
Así nuestro sueño de aportar un granito de arena al futuro de nuevas generaciones, será motivo de alegría y orgullo para nosotros; YESANIA MARTINEZ y CAMILO HERNADEZ estudiantes del I semestre del programa LEBEA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DE POPAYAN.
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